Montería lanza programa para fortalecer la lectura en 400 estudiantes de primaria

La Alcaldía de Montería y la Universidad de Córdoba pusieron en marcha este jueves 24 de septiembre el proyecto piloto “Montería Lee, lectura que nos une”, una estrategia que beneficiará inicialmente a 400 estudiantes de tercero, cuarto y quinto de primaria de instituciones educativas oficiales de las zonas urbana y rural de la ciudad.

Lectura en estudiantes de primaria en Montería

El programa busca fortalecer las habilidades de lectura, escritura y oralidad mediante clubes de lectura, formación de docentes y mediadores, acceso a colecciones bibliográficas y actividades que vinculen a las familias y comunidades. El alcalde Hugo Kerguelén destacó que la intención es que los niños encuentren en los libros una experiencia para disfrutar, conversar, crear y desarrollar su imaginación.

El piloto llegará a 10 instituciones educativas, cinco urbanas y cinco rurales: General Santander, El Dorado, Liceo La Pradera, La Inmaculada, Santa Rosa de Lima, Patio Bonito, KM 12, Rafael Núñez, Santa Fe y Buenos Aires. En estos colegios se conformarán 20 clubes de lectura, cada uno integrado por 20 estudiantes.

La estrategia contempla además la creación de 10 baúles o maletas de lectura, cada uno con 92 libros de literatura infantil, poesía, libro álbum, oralidad y contenidos relacionados con el Caribe y el territorio. También serán formados 10 docentes líderes y 10 mediadores o practicantes, quienes acompañarán un mínimo proyectado de 160 sesiones.

El rector de la Universidad de Córdoba, Jairo Torres, señaló que la iniciativa reafirma el compromiso institucional con el desarrollo integral de Montería. Los resultados del piloto serán objeto de seguimiento y evaluación con el propósito de identificar aprendizajes y oportunidades de mejora que permitan determinar la continuidad y una eventual ampliación del programa.