Montería impulsa la lectura en 400 estudiantes de colegios urbanos y rurales con el programa «Montería Lee»
«Montería Lee, lectura que nos une», una estrategia que busca fortalecer las habilidades de lectura
#Montería | La Alcaldía de Montería, a través de la Secretaría de Cultura, inició la implementación del Plan Lector «Montería Lee, lectura que nos une», una estrategia que busca fortalecer las habilidades de lectura, escritura y oralidad de 400 estudiantes de tercero, cuarto y quinto de primaria de instituciones educativas oficiales de la zona urbana y rural del municipio.
«Montería Lee, lectura que nos une», una estrategia que busca fortalecer las habilidades de lectura
El programa beneficiará a estudiantes de 10 instituciones educativas, cinco urbanas y cinco rurales: General Santander, El Dorado, Liceo La Pradera, La Inmaculada, Santa Rosa de Lima, Patio Bonito, Kilómetro 12, Rafael Núñez, Santa Fe y Buenos Aires. En estos establecimientos se conformarán 20 clubes de lectura, cada uno integrado por 20 niños, quienes participarán en actividades literarias, de escritura y expresión oral.
El secretario de Cultura Municipal, Félix Avilez, explicó que la iniciativa pretende despertar el interés de los estudiantes por los libros y mejorar sus competencias comunicativas. «Buscamos que la lectura sea un goce para nuestros niños, que la disfruten y, adicionalmente, que mejoren sus competencias en lectura, escritura y oralidad», manifestó el funcionario durante una jornada en la Institución Educativa La Inmaculada.
Como parte del proyecto, se entregarán 10 maletas de lectura, cada una con 92 libros distribuidos en 23 títulos de literatura infantil, poesía y contenidos relacionados con la identidad cultural del Caribe. Además, se capacitará a 10 docentes líderes y 10 mediadores, quienes acompañarán las actividades pedagógicas y promoverán la participación de las familias y comunidades.
Con esta iniciativa, la Administración Municipal busca consolidar espacios educativos que estimulen la imaginación, el pensamiento crítico y la creatividad de los estudiantes, al tiempo que fortalece el acceso a la literatura en las instituciones oficiales de Montería.
